บันทึกการเรียนครั้งที่4

วันศุกร์ที่ 6 พ.ย.56 เวลา14.19-17.30

         วันนี้อาจารย์ให้นำเสนองานกลุ่มที่อาจารย์ให้ไปทำ กลุ่มของดิฉันได้เรื่อง การวิเคราะห์และความน่าจะเป็น กลุ่มของดิฉันก็ส่งตัวแทนกลุ่มออกไปนำเสนอ และอาจารย์ก็แจกกระดาษให้คนละ1แผ่นเพื่อประเมินกลุ่มของเพื่อนๆที่ออกนำเสนองานในของแต่ละกลุ่มค่ะ  พอท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็สรุปและอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานที่แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอค่ะ

บันทึกการเรียนครั้งที่3

วันศุกร์ที่ 22 พ.ย.56 เวลา14.19-17.30

การเรียนการสอนของวันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับ

 จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 

         

          - เพื่อให้เด็กมีความเข้าใจพื้นฐานของคณิตศาสตร์

          -เพื่อให้เด็กรู้จักและใช้กระบวนการหาคำตอบ

ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

   

    - การสังเกต

    - การจำแนกประเภท

    - การเปรียบเทียบ

    - การจักลำดับ

    - การวัด

    - การนับ

    - รูปทรงและขนาด

         พออาจารย์อธิบายเสร็จอาจารย์ก็แจกกระดาษคนละ 1 แผ่น แล้วอาจารย์ก็ให้วาดเกสรดอกไม้บนกระแล้วให้เขียนเลขที่ชอบบนเกสรดอกไม้ของแต่ละคน จากนั้นอาจารย์ก็ให้วาดกลีบดอกไม้จำนวนที่ตนเองเขียน ดิฉันชอบเลข 7 ก็ต้องวาดกลีบดอกไม้เจ็ดกลีบแล้วก้ตกแต่งระบายสีให้สวยงาม

ผลงานของหนู

 

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

วันศุกร์ที่ 15 พ.ย.56 เวลา14.19-17.30

การเรียนการสอนของวันนี้อาจารย์ได้อธิบาย ความหมายของคณิตศาสตร์,ทฤษฎีพัมนาด้านสติปัญญาเด็กสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ ได้โดยอะไรบ้างนั้นก็คือ การนับ การจับคู่ การเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร และการเรียงลำดับ

 

 

 

พออาจารย์อธิบายเสร็จอาจารย์ก็แจกสีแจกกระดาษ ให้ทำงานอาจารย์บอกให้วาดรูปสัตว์อะไรก็ได้ที่มีขา ดิฉันก็เลยวาด รูปปู แล้วก้ระบายสีตามจินตนาการพอวาดเสร็จอาจารย์ก็แจกกระดาษสีให้เพื่อที่จะทำรองเท้าใส่ให้สัตว์ที่ตนวาดให้ครบอีกด้วย

 

 

สิ่งที่ได้รับจากการทำกิจกรรม

          ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย และได้ทำกิจกรรมวาดรูประบายสีใส่รองเท่าให้กับสัตวืที่เราวาดมา การทำกิจกรรมนี้จะทำให้เด็กๆได้ฝึกการนับเลข ได้ฝึกความคิด การวาดรูป การระบายสี

บันทึกการเรียน ครั้งที่1

วันศุกร์ ที่ 8 พ.ย.56 เวลา14.10-17.30

              วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกของวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็ก อาจารย์ก้แจกคอสสิลีบัส แล้วก้อธิบสยคร่าวๆเกี่ยวกับวิชานี้ แล้วอาจารย์ก็ให้ทำ Mind Map เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยตามความคิดของตัวเองว่าเรามีความเข้าใจอย่างไรกับวิชานี้  แล้วก็มีเพื่อน2คนออกมาพูดหน้าชั้นเรียนตามที่ได้ทำ

ผลงานที่ทำออกมาค่ะ